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本文来源:http://www.santafe-moving.com  发布日期:2020-02-04 浏览数:40


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我不能不震撼。当时“眼睛一睁,忙到熄灯”的军营生活,让我觉得很艰苦,很枯燥,入伍当初的激情也渐渐为失望和思乡所取代,常常暗自盼望三年服役期快点过去。1965年,眼看服役期满,却因部队改革,不仅取消了军衔,我们的服役期也被延长了一年,而这时连里与我同时入伍的老乡,都因各种原因走得只剩下我一个,难免失落和孤寂,于是也开始“油”起来,甚至还闹点“病”。这样不仅能够免去站岗的劳累,还能到“卫生营”或医院休养一阵,过几天舒坦的日子。读了《欧阳海之歌》这本书,让我惭愧万分,无地自容。欧阳海是1958年入伍的超期服役老兵,却依然忠心耿耿,处处以身作则,在紧要关头挺身而出,为列车与乘客的安全牺牲了自己年轻的生命。而我才延长了一年的服役期,就心生不安,相比之下,自己是多么的渺小。此后,我抱定“需要一天就安心一天”的决心,努力工作。后来虽然我又超期服役了两年,而且这后来的两年军营生活比起以往更为紧张和艰苦,却没了“熬”的无奈,没了“等”的消极;没了“混”的悲叹,就连那些先我回家的战友,盼我快点复员的父母都很吃惊。

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截至2010年年底,广东省高中阶段教育毛入学率达到86.2,提前一年实现了基本普及高中阶段教育的目标。

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近日,一项名为“三访六问”的活动在河北省中职和中小学校内引起了广泛反响。“三访”指访学生家长、访教职员工、访社区群众或用人单位。“六问”则是一问有没有重智育轻德育的问题,二问职业学校有没有在办学模式、培养模式等方面不适应市场需求的问题,三问职业学校有没有为学生就业服务的体制机制不健全的问题,四问有没有单纯以分数评价学生的问题,五问有没有制定学校师资队伍建设规划和目标、促进教师专业成长的措施,六问有没有违背教师职业道德规范的问题。

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